郭小麗,，1985年7月畢業(yè)于江西師大外語系英語專業(yè),，1985年8月來景德鎮(zhèn)學(xué)院任教至今,。2006年畢業(yè)于武漢大學(xué)歷史學(xué)院歐美文化史專業(yè),，獲歷史學(xué)碩士學(xué)位,。2006年晉升為教授職稱,。2001-2003年度,，2004-2006年度被評(píng)為江西省中青年骨干教師，2007年被評(píng)為校學(xué)科帶頭人,，2005年被評(píng)為“景德鎮(zhèn)市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,，2006年，被評(píng)為“景德鎮(zhèn)市十佳教育工作者”,，2006年被選派到英國(guó)約克圣約翰大學(xué)訪學(xué),。2008年被評(píng)為“景德鎮(zhèn)市新世紀(jì)百千萬人才”，2012年被評(píng)為“江西省全國(guó)大學(xué)英語四,、六級(jí)考試工作先進(jìn)個(gè)人”,。先后擔(dān)任《英漢翻譯》《商務(wù)英語口譯》《英美文學(xué)》等課程的教學(xué)工作，是省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（英語教育專業(yè)）負(fù)責(zé)人,省級(jí)示范專業(yè)負(fù)責(zé)人和省精品課程負(fù)責(zé)人,；曾連續(xù)十次擔(dān)任景德鎮(zhèn)國(guó)際陶瓷博覽會(huì)首席翻譯,；并作為江西省代表出席了1995年在北京懷柔舉辦的第四次世界婦女大會(huì)。現(xiàn)為景德鎮(zhèn)學(xué)院外國(guó)語系黨總支書記,。
諸多的專業(yè)光環(huán),、豐富的治學(xué)閱歷，讓人對(duì)郭教授油然生出敬仰之心,。其實(shí),，這樣一位卓爾不凡的名師不僅學(xué)識(shí)淵博，而且素以平易近人的親和力深受同事們的好評(píng),，學(xué)生的喜愛,。
引子
為了采訪郭教授，我們沒有少跑路,。因?yàn)樗皇情_會(huì)就是上課,，實(shí)在太忙。一個(gè)寒風(fēng)凜冽的中午,，吃過午飯,，我們按照事先約定的時(shí)間再次來到外國(guó)語系書記辦公室,，總算沒有撲空。一進(jìn)門,，便見郭教授戴著個(gè)老花鏡坐在椅子上端著手機(jī)在寫什么,，黑黑的半長(zhǎng)卷發(fā)挽在耳后，顯示出一種知識(shí)分子特有的優(yōu)雅,。
我們有點(diǎn)拘謹(jǐn),，輕扣房門，站在辦公室門口,，輕聲說明了來意,。
“好的，辛苦你們了,。天氣這么冷,，快進(jìn)來！”郭教授抬頭看見我們,，趕緊起身，熱情地把我迎進(jìn)屋內(nèi),，“稍等一下,，我給學(xué)生回個(gè)信息。”
這樣的熱情,，立刻消除了我們的拘謹(jǐn),，彼此之間不再有距離感。趁著郭教授與學(xué)生探討問題的空檔,，我仔細(xì)端詳著其辦公桌玻璃板下的照片,。透過那些多姿多彩的生活照和工作照，我們看到了一個(gè)時(shí)而嚴(yán)肅端莊,，時(shí)而隨性風(fēng)雅的女教授形象,。
幾分鐘后，郭教授放下手機(jī),，抱歉地對(duì)我們笑笑,，“有個(gè)學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文，剛才在與我探討選題的事,，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)定位,，我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生的畢業(yè)論文盡量體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)特點(diǎn)。”
說完,，郭教授給我們倒了一杯熱水,，示意我們?cè)谒龑?duì)面坐下。很快,，我們的對(duì)話從教學(xué)工作開始,。
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“知行合一”與“主體回歸”
“應(yīng)用型高校,，不能搞滿堂灌，需要注重學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng),。否則,，就與我們的辦學(xué)定位背道而馳了”，郭教授開門見山地表達(dá)了自己對(duì)教學(xué)取向的獨(dú)特見解,，“畢竟我們不是研究性高校,，我們更加注重學(xué)生的職場(chǎng)技能和謀生本領(lǐng)。所謂知行合一,，就是既注重理論知識(shí)的傳授,，也要注重實(shí)踐能力的提升”。
知行合一,，郭教授是這樣說的,，更是這樣做的。她上課不是照本宣科,，而是非常注重與學(xué)生互動(dòng),；鼓勵(lì)學(xué)生提問和討論，在互動(dòng)中給學(xué)生釋疑解惑,，從而融洽了師生情感,。正是這一份“把課堂交給學(xué)生”的“主體回歸”意識(shí)，讓一茬又一茬學(xué)生喜歡聽她講課,。
作為《英漢翻譯》《商務(wù)英語口譯》主講教師,，她在課堂上有自己獨(dú)特的風(fēng)范。除了悉心傳授教科書上的知識(shí)點(diǎn),，她更加注重翻譯理論與實(shí)踐的結(jié)合,，鼓勵(lì)學(xué)生在做中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中獲得,。每年瓷博會(huì),，學(xué)校和市里都會(huì)給她分配一些翻譯任務(wù)。她總是不失時(shí)機(jī)地安排學(xué)生參與外賓接待,、演講翻譯和會(huì)務(wù)材料翻譯,，使學(xué)生獲得提升翻譯技能的機(jī)會(huì)。
“在我眼里郭老師上課是自帶光芒的,，她博學(xué)干練,；她愛笑，雖然不再年輕了,，但她身上還是那么有活力,，充滿干勁，給我們一種積極向上的感召力,。”郭教授的一名學(xué)生這樣告訴我們,。
立德樹人,，率先垂范
“我們強(qiáng)調(diào)立德樹人，立德是擺在首位的,。”作為外國(guó)語系黨總支書記,，她非常注重率先垂范，從自我做起,，帶頭做好系里每一件事：她帶頭上示范課,，帶頭幫助貧困學(xué)生，甚至包括穿衣打扮這樣細(xì)微的點(diǎn)滴小事,，她也與他們傳授方法,，告訴他們衣著打扮是一個(gè)人的“視覺名片”。上學(xué)期開始,，她還在外國(guó)語系帶頭組織開展書香校園特色晨讀活動(dòng),，使清晨的校園書聲瑯瑯，學(xué)生在網(wǎng)上打卡考勤,，分享文章與閱讀材料,，在分享閱讀中提高了閱讀理解能力，擴(kuò)充了詞匯量,、閱讀量,，語調(diào)、語感也有所提高,，晨讀活動(dòng)不僅為他們?nèi)蘸蟮乃牧?jí)考試、研究生考試打下良好基礎(chǔ),，還在全校營(yíng)造了“書香校園”的濃厚文化氛圍,。
打鐵還要自身硬。她坦言：“作為一名黨員干部,，就是要成為以身作則的一面旗幟”,。談起這些事，她的語氣盡是歡愉與平淡,，也許“正人先正己”就是她的本色,。
2018年，外國(guó)語系在良好的師德師風(fēng)的影響和帶動(dòng)下,，學(xué)生的學(xué)風(fēng)多次受到學(xué)校的表揚(yáng),，全系12名學(xué)生考上了研究生。2018年,，外國(guó)語系被評(píng)為校“三育人”先進(jìn)集體,。也許是因?yàn)橛辛诉@一面面嚴(yán)于律己的旗幟，外國(guó)語系的許多工作在景德鎮(zhèn)學(xué)院才能如此出類拔萃,，名列前茅,。
駑馬十駕,，功在不舍
社會(huì)學(xué)家戴維斯說過，放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì),。作為外國(guó)語系黨總支書記，郭教授教學(xué)與行政工作雙肩挑,，擔(dān)子非常重,。當(dāng)我們問她如何看待自己身上的責(zé)任時(shí)，她告訴我們：“工作就意味著責(zé)任,，做了這份工作就要擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,。”從她的話語中，我們聽出了任勞任怨與甘于奉獻(xiàn),。在郭教授看來,，她所有的成就與榮耀就是盡好自己分內(nèi)分外的責(zé)任。
從1985年進(jìn)景德鎮(zhèn)學(xué)院（當(dāng)時(shí)叫景德鎮(zhèn)教育學(xué)院）任教的第一天起,，郭教授伴隨著楓樹山紅了又綠綠了紅的楓葉在這條小徑上走了30多年了,。這么多年來，她迎來了一茬茬新生,，送走了一屆屆驕子,。
在首批六個(gè)本科專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)工作中，郭教授每天晚上加班到深夜,，并且親自帶領(lǐng)全系教師認(rèn)真細(xì)致地完成了評(píng)估觀測(cè)點(diǎn)中所需的材料,。在她身先士卒的努力下，外國(guó)語系雙創(chuàng)中先后成立了10個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),，兩個(gè)社團(tuán),，三個(gè)創(chuàng)業(yè)工作室，并與企業(yè)合作辦班一個(gè),，與6個(gè)企業(yè)簽訂了實(shí)訓(xùn)基地,。她負(fù)責(zé)的青花工作室，因?yàn)槌煽?jī)出色,，為景德鎮(zhèn)市成功獲得世界創(chuàng)意城市立下了汗馬功勞,。也因?yàn)橛辛怂c同事們的努力，景德鎮(zhèn)學(xué)院成功獲得聯(lián)合國(guó)科教文組織的教席,。
2018年,，為了做好本科教學(xué)合格評(píng)建工作，她帶領(lǐng)同事們?cè)鷮?shí)實(shí)地做好外國(guó)語系試卷和論文的整改工作,，人才培養(yǎng)方案的修改,、新的教學(xué)大綱的制定、各種教學(xué)檔案的歸檔……整個(gè)暑假幾乎沒有休息一天，但她從未叫喊過一聲苦累,。
“駑馬十駕,功在不舍,，世界上沒有一蹴而就的成功。”郭教授抿了一口茶,，說,。
紅燭微光溫暖傳情
談起作為一名教師的職業(yè)精神，郭教授告訴我們：“教師是一份崇高的職業(yè),。從分配到這里的第一天起,，我就始終如一地?zé)釔圻@個(gè)職業(yè)，即使中途有很多機(jī)會(huì)可以離開,，但我放棄了,，選擇留下來。再過幾年就要退休了,，我為自己的選擇而自豪,。”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，在這份“紅燭”崗位上,，郭教授一干就是三十多年。而她能夠有今天的成就,，絕不是因?yàn)樯朴陔S遇而安,，更因?yàn)樗龑?duì)這職業(yè)心存一份熱愛，一份敬畏,，更因?yàn)榧缟峡钙鸬倪@份責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。
“流年似水呀，剛進(jìn)學(xué)校,，我還是一個(gè)涉世未深的丫頭,，轉(zhuǎn)眼之間就兩鬢斑白了。”講到這,，郭教授仰起頭笑了，臉上洋溢著一種幸福的表情,。她說：“現(xiàn)在,，我的學(xué)生遍布全國(guó)各地，天涯海角,，甚至五湖四海,。每到節(jié)假日，當(dāng)我收到學(xué)生們送來的問候,，我就感到無比開心,。都說教師就是一支燃燒的紅燭，這話我覺得很恰當(dāng)。”
從郭教授夫子自道的話語里,，我們看到的一位名師對(duì)學(xué)生的愛,，對(duì)事業(yè)的愛，對(duì)生活的愛,。
教學(xué)質(zhì)量是生命線
時(shí)間過得飛快,。一個(gè)多小時(shí)的采訪很快就要結(jié)束了。眼看又是上課時(shí)間,，郭教授又要沉到下面去聽課,。她站起身，一邊收拾往外走一邊說,，“說千道萬,，教學(xué)與科研就如同車的雙輪，缺一不可,，一名合格的大學(xué)老師不僅要懂得教學(xué),，還要從事科學(xué)研究，要在自身研究領(lǐng)域有所建樹,，抓好教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵,，因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是我們的生命線。只有緊扣學(xué)校的辦學(xué)定位,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，我們才能不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望，對(duì)得起學(xué)生的期待,，對(duì)得起一名人民教師的初心期許,！”
是的，不忘初心方得始終,。郭教授在景院這片沃土上,，種桃種李種春風(fēng)，丹心熱血沃新花,，傳唱著景院名師之歌,。正因?yàn)閾碛幸慌绻←惤淌谶@樣富有職業(yè)操守和專業(yè)素質(zhì)過硬的優(yōu)秀教師，景德鎮(zhèn)學(xué)院才能從一個(gè)勝利不斷走向新的勝利,。
當(dāng)前位置: