——記“新時(shí)代瓷都先鋒”田雙
田雙,,博士,,講師?,F(xiàn)工作于景德鎮(zhèn)學(xué)院生物與環(huán)境工程學(xué)院園林教研組,。主要從事園林植物科研工作,,江西省青年井岡學(xué)者,、景德鎮(zhèn)市先進(jìn)工作者,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、景德鎮(zhèn)學(xué)院中青年骨干教師,、景德鎮(zhèn)學(xué)院教學(xué)名師,,景德鎮(zhèn)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。先后主持國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng),、省教育廳項(xiàng)目2項(xiàng)和市科技局項(xiàng)目1項(xiàng),,參與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)。工作以來(lái),,發(fā)表主要論文8篇,,其中SCI刊物5篇。指導(dǎo)學(xué)生獲得全國(guó)挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽指導(dǎo)作品三等獎(jiǎng),。榮獲“江西省高??萍汲晒泉?jiǎng)”、“景德鎮(zhèn)學(xué)院科研突出貢獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人”,、“景德鎮(zhèn)學(xué)院青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”等榮譽(yù),。
百草“桃源”,三味沁書(shū)屋
“百草園”之于魯迅,,為樂(lè)園,;“三味書(shū)屋”之于魯迅,為啟蒙,。童年的伊甸園,,草木繁榮,綠肥紅瘦,,以好奇的眼光去探索植物世界,,便是田雙幼時(shí)最大的樂(lè)趣;“百草園”是田雙孩童時(shí)期便在心中暗自種下的一顆微小的種子,,放學(xué)回家后擺弄植物的欣喜,,是灌溉種子的雨露,童心在生根發(fā)芽,。
上大學(xué)報(bào)考專(zhuān)業(yè),,田雙報(bào)考了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)園林專(zhuān)業(yè),開(kāi)始了自己與植物更深入的緣分,。2004年完成本科階段的學(xué)習(xí)后,,她想進(jìn)一步研究植物世界的奧妙,便考入江西農(nóng)業(yè)大學(xué),,先后獲得碩士學(xué)位和博士學(xué)位,。“三味書(shū)屋”,,是田雙從本科到博士階段學(xué)習(xí)的三種不同體味,,亦是她將興趣轉(zhuǎn)化成專(zhuān)業(yè)的三味心路歷程。其中一味是自覺(jué),一味是自知,,一味是堅(jiān)定,。從童年的“百草園”到長(zhǎng)大后的“三味書(shū)屋”,她始終沒(méi)有忘卻的是自己對(duì)植物的喜愛(ài)與熱忱,,那顆“后花園”生長(zhǎng)的種子,,也在她的呵護(hù)與澆灌下,日益茁壯,。
砥志研思,,匠心探隱索
“我認(rèn)為科研就像是爬山,一步一腳印,,一階一風(fēng)景?!碧镫p這樣比喻她的科研事業(yè),。誠(chéng)然,所謂“桃之夭夭,,灼灼其華”的富美,,不是一蹴而就的。田雙的科研路,,也是一段“朝圣”的旅途,。
讀碩士期間,田雙的導(dǎo)師研究方向是分子植物學(xué),,這與她本科階段所學(xué)的園林專(zhuān)業(yè)還是有些差別,,學(xué)起來(lái)便有些吃力。通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域書(shū)籍的閱讀,、資料的積累,,她逐漸克服了自己對(duì)于研究新領(lǐng)域的不安與惶恐,度過(guò)了一段艱難的自我調(diào)整時(shí)期,,并開(kāi)始從容地跟隨導(dǎo)師進(jìn)行植物保護(hù)方面的研究,,順利完成了華南五針?biāo)杀Wo(hù)遺傳學(xué)研究等項(xiàng)目。在導(dǎo)師的幫助下,,田雙獲得了很多參與科研項(xiàng)目的機(jī)會(huì),,研究植物遺傳密碼,在她看來(lái),,是一件神圣而又幸福的事情,。
2013年,田雙考入江西農(nóng)業(yè)大學(xué)林木遺傳育種專(zhuān)業(yè)的博士研究生,,讀博期間,,田雙師從江西農(nóng)業(yè)大學(xué)教授,繼續(xù)攀登科研的高峰,向著自己的科研目標(biāo)不斷邁進(jìn),?!巴吨蕴遥瑘?bào)之以李,?!碧镫p對(duì)科研的執(zhí)著,換來(lái)了科研項(xiàng)目的青睞,。迄今為止,,主持兩項(xiàng)國(guó)家自然基金項(xiàng)目,兩項(xiàng)省級(jí)項(xiàng)目和一項(xiàng)市級(jí)項(xiàng)目,。2018年,,被評(píng)為江西省青年井岡學(xué)者,2019年獲得景德鎮(zhèn)市先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào),。
玉壺冰心,,朱筆寫(xiě)師魂
“花開(kāi)兩朵,各表一枝,?!碧镫p的科研,成績(jī)斐然,。在對(duì)科研精益求精的同時(shí),,田雙在教學(xué)上也傾注心血,兢兢業(yè)業(yè),,貢獻(xiàn)突出,。
2007年7月,田雙來(lái)到景德鎮(zhèn)學(xué)院任教,,擔(dān)任風(fēng)景園林本科專(zhuān)業(yè)和園林專(zhuān)科主要課程,。在她的課堂上,她注重引導(dǎo)學(xué)生選擇自己感興趣的方向,,并花時(shí)間和精力去探究,。“師者,,傳道授業(yè)解惑,。”有時(shí)候甚至為了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和學(xué)生展開(kāi)討論,,在討論中,,學(xué)生能充分了解到知識(shí)點(diǎn)的個(gè)中原由,田雙自己也能獲取新的教學(xué)思路,,此所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”也,。因?yàn)閷W(xué)科特點(diǎn),,田雙會(huì)讓學(xué)生參與實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固理論知識(shí),,促進(jìn)對(duì)學(xué)科的具象認(rèn)識(shí),。她也經(jīng)常帶學(xué)生到戶外認(rèn)識(shí)植物,采集標(biāo)本,。田雙認(rèn)為,,讓學(xué)生參與到實(shí)驗(yàn)中來(lái),能得到更大的提高,,是對(duì)教學(xué)效果的一種提升,。在田雙的課堂上,所傳授的知識(shí)不局限于課本,,而是延伸到更寬闊的領(lǐng)域,。她會(huì)將學(xué)科中的前沿信息與學(xué)生分享,增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí),、拓寬學(xué)生的視野,。她常鼓勵(lì)學(xué)生放開(kāi)手腳,實(shí)現(xiàn)自己的想法,,并為他們提供力所能及的幫助。她希望能將這種科研精神內(nèi)化到自己的課堂教學(xué),,一直傳承下去,。
對(duì)于田雙來(lái)說(shuō),隨興趣工作,、隨性情生活,,就是自由自在。世界誘惑那么多,,只有堅(jiān)守住本心,,才能一享清歡。今后,,她除了繼續(xù)完成在研項(xiàng)目,,還會(huì)嘗試組建自己的科研團(tuán)隊(duì),去研究更多感興趣的研究項(xiàng)目,,在向科研朝圣的路上,,步履不停。