?? 作效率和質(zhì)量均得到提升
“細(xì)致”“扎實(shí)”,,萬老師用這兩個(gè)詞來總結(jié)了生化系的評建工作,。他說到,在評建工作中必然會遇到困難,,在面對困難時(shí)堅(jiān)決反對一個(gè)人硬撐到底,,因?yàn)樵u建工作不是一個(gè)人就能解決,需要全體師生的協(xié)作共進(jìn),。所以會尋求團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式去解決,,求教更有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)老師,,和兄弟院系的學(xué)團(tuán)干部交流經(jīng)驗(yàn),與本系的輔導(dǎo)員共同分擔(dān)任務(wù),。正是因?yàn)槿f老師的工作態(tài)度,學(xué)團(tuán)隊(duì)伍和教學(xué)隊(duì)伍的有效配合,,使評建工作取得良好效果,。我們也深知工作背后的艱辛,絕不是這樣的三言兩語表達(dá)的那么簡單,。
砥志研思學(xué)術(shù)探真知
教學(xué)與科研相結(jié)合是目前高校普遍實(shí)行的教學(xué)原則,,旨在使教師隊(duì)伍始終處于科學(xué)技術(shù)和學(xué)術(shù)文化發(fā)展的前沿,保證教學(xué)內(nèi)容與質(zhì)量的不斷更新與提高,。萬老師在教學(xué)之余,,全身心撲在科研工作上,取得了不菲的成績,?!?/span>
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”是萬老師對于科研的態(tài)度,。從兒時(shí)怡然自得于花草世界,,初中開始正式接觸生物課程的欣喜若狂,到考取江西農(nóng)業(yè)大學(xué)的園藝學(xué),,從業(yè)余到專業(yè),,從未知到探索,從理論到實(shí)踐,,他一步步走進(jìn)植物世界,,開啟自己的科研之路?!?/span>
在科研過程中,,也常會遇到困難。一個(gè)科研項(xiàng)目的提出,、申請,、反復(fù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)的整理分析,、文章的撰寫,,每個(gè)環(huán)節(jié)都起著至關(guān)重要的作用。例如,,得不到實(shí)驗(yàn)結(jié)果或?qū)嶒?yàn)結(jié)果的不確定性,,就是令人頭疼的事,如萬老師在與導(dǎo)師合作完成的一個(gè)課題過程中,,他提到在完成實(shí)驗(yàn)時(shí),,他們一共獲得了1000個(gè)數(shù)據(jù)樣本,,在對這1000個(gè)數(shù)據(jù)樣本進(jìn)行反復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察之后,僅有20個(gè)數(shù)據(jù)樣本是有效的,。再如科研時(shí)間的不定性,,萬老師回憶,在做植物減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)中,,當(dāng)時(shí)為了獲得更全面的植物細(xì)胞分裂狀況,,他每兩小時(shí)會取一次實(shí)驗(yàn)材料,不論多晚,,只要時(shí)間一到,,他都會按時(shí)到指定的植物上面取下材料。萬老師說,,做科研,,需要沉下心,需要有百折不撓的毅力,。你不知道需要在實(shí)驗(yàn)室待幾個(gè)小時(shí),,也不知道反復(fù)了上百次的實(shí)驗(yàn)何時(shí)能夠成功。更多的時(shí)候,,我不是待在實(shí)驗(yàn)室,,而是選擇查閱相關(guān)資料,實(shí)驗(yàn)的實(shí)施一定要有理論依據(jù)的支撐,。記者問道:“這么多的科研項(xiàng)目,,過程都是如此的艱辛,可曾想過放棄,?”萬老師毫不猶豫地回答:“從來沒有,,每一次經(jīng)過漫長的驗(yàn)證,排除一個(gè)又一個(gè)不可能的影響因素,,取得一系列的科研進(jìn)展,,我會覺得犧牲再多時(shí)間都值得!”
一路荊棘,,一路繁花,。萬老師對于科研一絲不茍的態(tài)度,換來了諸多的科研項(xiàng)目的善待,。萬老師共以第一作者發(fā)表論文12篇,;以第二作者發(fā)表論文3篇;獨(dú)著論文8篇,。其代表論文是于2011年7月發(fā)表的“番木瓜胚胎發(fā)育與雜交種子敗育的研究”的學(xué)術(shù)論文,。2015年至2017年,萬老師作為第一主持,,立項(xiàng)與結(jié)題科技項(xiàng)目6項(xiàng),,其中,,他主持和完成教育廳科技項(xiàng)目 “景德鎮(zhèn)野生水蕨種質(zhì)資源調(diào)查及其組胚快繁體系的構(gòu)建”的課題為景德鎮(zhèn)地方特色珍稀植物資源的保護(hù)和利用提供了有力的參考?!?/span>
引用籃球運(yùn)動(dòng)員勒布朗詹姆斯的一句話:“你最好全心關(guān)注,,因?yàn)槲覀儠σ愿埃 辈还芏嗝雌D難,,萬老師都不會放棄他的植物學(xué)研究,。接下來他又將繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生,完成國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目 “識食物者食品農(nóng)產(chǎn)品安全檢驗(yàn)檢測中心”的科研探索,。
讀萬卷書再行萬里路
我們很想知道,,在教學(xué)與科研領(lǐng)域如此優(yōu)秀的萬老師,,他還有時(shí)間去發(fā)揮自己的業(yè)余愛好嗎?于是探問起他生活中最大的愛好,。萬老師說:“我不會把自己變成拼命三郎,,工作生活兩不誤,我覺得生活好了工作才更有干勁,?!遍e時(shí)他喜歡安靜地看看書、看一場喜歡的電影,,家里養(yǎng)了許多花花草草,,此外還喜歡參加一些戶外運(yùn)動(dòng)與戶外旅行。尤其令我們感到震驚的是,,萬老師還是“摩旅”愛好者,。萬老師向我們講述他熱愛摩旅的原因,讀萬卷書不如行萬里路,,因?yàn)樗矚g旅行,,而且喜歡把旅行玩成不一樣的體驗(yàn),“中國那么大,,我想騎著摩托去看看”,。寒暑假,他經(jīng)常一人一摩,,踏上旅程,,沒有時(shí)間束縛,遠(yuǎn)離城市喧囂,,跟隨自己的心走走停停,。“摩旅”是一項(xiàng)令人向往的運(yùn)動(dòng),,它是感受自然之美的絕佳途徑,,著迷于摩旅的人大都是集勇氣與才華于一身的探險(xiǎn)家,,他們活得更真實(shí)、更純粹,!
采訪結(jié)束,,我們心目中的萬老師形象更加豐滿起來,他是一個(gè)獨(dú)立灑脫行走在教學(xué)前沿與科研領(lǐng)域,,追尋屬于自己的一片風(fēng)景的奮斗者,。愿他帶著摩旅賦予他的精神品質(zhì),一路向前飛馳,。
?。?/span>記者:金晟杰 黃煌平)