?立足新時代,，以人才強校,，謀求新機遇
景德鎮(zhèn)學院黨委委員,、副院長 吳丁
在新時代，面對新的歷史使命,，我們必須深深刻學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想,，用習近平教育思想指導高等教育事業(yè)，謀求新的發(fā)展,。習近平總書記在十九大報告中強調(diào),，人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源,。要把握發(fā)展的主動權(quán),，關(guān)鍵在人才、希望在人才,。
“人才”一詞最早出自于《易經(jīng)》的“三才之道”,，宋朝張耒“人才之難萬冀一，一士其重九鼎輕,?！?景德鎮(zhèn)學院作為一所新建的本科院校,，地處具有傳統(tǒng)文化優(yōu)勢的世界瓷都，我們的辦學具有一定的特色,，但不夠鮮明,，特別是優(yōu)勢不夠明顯，其中的一個重要原因就是我們?nèi)鄙偃瞬?，特別是高素質(zhì)人才,，人才的總量不足特別是拔尖人才缺乏、人才團隊的數(shù)量和層次不夠等問題嚴重制約了學校的發(fā)展,。我們必須以只爭朝夕,、時不我待的精神狀態(tài)，找準定位,，吸引人才,、關(guān)愛人才、留住人才,，以人才的力量推進特色強校,。
擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，是任何一所大學形成特色和優(yōu)勢的關(guān)鍵,。要把師資隊伍建設(shè)作為保障學校發(fā)展,、強化辦學特色的戰(zhàn)略任務(wù)，千方百計采取措施,，努力匯聚一批優(yōu)秀人才,。我們應(yīng)以設(shè)立“首席教授”、“未來之星”等高層次人才崗位為契機,，重點引進若干在省內(nèi)外有較大影響的領(lǐng)軍人才和一批高層次人才,。要放手大膽使用人才，努力提供科研基礎(chǔ)條件,，營造人才脫穎而出的環(huán)境,。要注重發(fā)揮學科學術(shù)帶頭人的作用，扶助建設(shè)教學科研團隊,。要注重后備人才的培養(yǎng)和選拔,，有計劃地選派更多中青年教師出國或赴國內(nèi)名牌高校研修。適度擴大院系自主權(quán),，充分調(diào)動院系力量和積極性，推進后備人才培養(yǎng)和繼續(xù)教育工作,。要制定協(xié)調(diào)統(tǒng)一,、區(qū)分類別、注重績效,、合理公平的各類人才考核評價體系,，完善突出績效,、注重和諧的分配激勵機制，充分激發(fā)各類人才的積極性,、創(chuàng)造性,。
辦學特色是長期辦學過程中積淀形成、本校特有,、優(yōu)于其他學校的獨特優(yōu)質(zhì)風貌,。是否具有鮮明的辦學特色，很大程度上決定著高校是否“有為”,，是否“有位”,。大學根據(jù)自己獨特的人才優(yōu)勢發(fā)展某些重點學科，使之成為優(yōu)勢學科,，并率先在自己的優(yōu)勢學科領(lǐng)域為社會發(fā)展做出顯著貢獻,，是大學形成辦學特色的重要切入點。十九大報告明確提出,，新時代高等教育的任務(wù)是實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展,。我們應(yīng)當從學校實際出發(fā)，利用有限資源,，集中人才力量加強重點學科建設(shè),，以“雙一流”建設(shè)為契機，積極培育1～2個具有比較優(yōu)勢的特色專業(yè),，并全面啟動專業(yè)評估工作,，積極迎接教育部本科教學水平評估。
借用一副春聯(lián)：“東風浩蕩滿眼春,，萬里征程催人急,。”我們正處在是一個充滿希望,、催人奮進的新時代,，困難和挑戰(zhàn)，將更加激發(fā)我們的斗志,，壓力與競爭更會堅定我們的信心,。在新的一年里，我們要全面貫徹黨的十九大精神,，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，進一步解放思想，增強培養(yǎng)高素質(zhì)人才,、科技創(chuàng)新和社會服務(wù)的能力,，以優(yōu)異成績迎接改革開放40周年。
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