?。ū揪W(wǎng)訊：景苑軒）2024年9月9日至10日,，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開。習(xí)近平總書記出席大會(huì)并發(fā)表重要講話,。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，建成教育強(qiáng)國(guó)是近代以來中華民族夢(mèng)寐以求的美好愿望,，是實(shí)現(xiàn)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù),、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),、戰(zhàn)略支撐，必須朝著既定目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn),。
習(xí)近平總書記的重要講話在我校師生當(dāng)中引發(fā)熱烈反響,。大家表示將深入學(xué)習(xí)貫徹大會(huì)精神，牢記習(xí)近平總書記的厚望重托,，將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話和大會(huì)精神上,，大力弘揚(yáng)教育家精神，努力為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出新的更大貢獻(xiàn),。
景德鎮(zhèn)學(xué)院副院長(zhǎng)黃志堅(jiān)：“教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè),、民族復(fù)興之基”。習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上系統(tǒng)闡釋了教育強(qiáng)國(guó)的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑,，首次提出教育強(qiáng)國(guó)的六大特質(zhì),。高校作為教育、科技,、人才的交匯融合點(diǎn),，景德鎮(zhèn)學(xué)院將進(jìn)一步發(fā)揮科技創(chuàng)新引領(lǐng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展的作用,，一是強(qiáng)化科研問題導(dǎo)向，組織引導(dǎo)科技工作者直面產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重大需求,，聚焦“四個(gè)面向”,，不斷向科技廣度和深度進(jìn)軍；二是強(qiáng)化科教融合,，把科技成果融入課堂教學(xué)和專業(yè)建設(shè),，培養(yǎng)能夠服務(wù)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)的儲(chǔ)備人才；三是改革科技成果評(píng)價(jià)機(jī)制,，解決好高?？萍汲晒霸u(píng)什么”“誰(shuí)來評(píng)”“怎么評(píng)”“怎么用”的問題，完善科技成果獎(jiǎng)勵(lì)體系,，加快推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,，進(jìn)一步釋放高校科技工作者的創(chuàng)新能力,，更好地為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),。
馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)曹志瑜：習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)“要實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量,，培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍?！甭鋵?shí)立德樹人根本任務(wù),，是每一位思政課教師的光榮使命。新時(shí)代辦好思政課,，就要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問題,，不斷推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，增強(qiáng)思政課的思想性,、理論性和親和力,、針對(duì)性。為此,，思政課教師承載著傳播知識(shí),、傳播思想、傳播真理,，塑造靈魂,、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任,，必須抓住學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,，引導(dǎo)其扣好人生第一?？圩樱瑘?jiān)持服務(wù)于人民,、服務(wù)于國(guó)家,、服務(wù)于社會(huì)，將思政課堂鍛造成為有溫度的,、有情懷的思想陣地。
信息工程學(xué)院黨委書記練繽艷：在第四十個(gè)教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,，習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表重要講話,，強(qiáng)調(diào)必須緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持不懈用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,，一體推進(jìn)教育發(fā)展,、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng),。作為一名二級(jí)學(xué)院黨委書記,，既深受鼓舞，又感重任在肩,。我將和信工學(xué)院全體師生一起認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),、全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，大力弘揚(yáng)教育家精神,，以黨建為引領(lǐng),，穩(wěn)步落實(shí)學(xué)校第二次黨代會(huì)所確定的未來發(fā)展的“三步走戰(zhàn)略”和新發(fā)展階段“七個(gè)方面的重點(diǎn)工作”，加快“特色鮮明的應(yīng)用型本科高?！苯ㄔO(shè)步伐,，推動(dòng)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提升教育教學(xué)質(zhì)量,，將立德樹人貫穿于教育教學(xué)全過程，為中國(guó)式現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
科研處處長(zhǎng)楊波：“教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè),、民族復(fù)興之基?！薄耙獔?jiān)持不懈用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,，實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程?！绷?xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上重要講話鼓舞人心,、匯聚力量,，同時(shí)也為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)指明了道路，那就是要統(tǒng)籌實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，一體推進(jìn)教育發(fā)展,、科技創(chuàng)新,、人才培養(yǎng)。教育,、科技,、人才是相互關(guān)聯(lián)、相互促進(jìn)的有機(jī)整體,，要著眼提高創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)國(guó)家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才，助力高水平科技自立自強(qiáng),。更要“接地氣”,，讓更多科技成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，打通產(chǎn)學(xué)研關(guān)鍵環(huán)節(jié),，助力科技成果轉(zhuǎn)化,。
馬克思主義學(xué)院教師趙娜：習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話為我們建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循,。立德樹人是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的根本任務(wù),，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)進(jìn)一步凸顯了立德樹人的重要使命。作為一名高校思政教師,，有幸在思政教師隊(duì)伍蓬勃發(fā)展的浪潮中乘勢(shì)而上,，我深受鼓舞，同時(shí)也深感責(zé)任重大,。在今后的教學(xué)工作中要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,，堅(jiān)定為黨育人為國(guó)育才的奮斗目標(biāo)，要讓有信仰的人去講信仰,，才能培養(yǎng)合格人才,；其次就是要著力講透講深講活“道理”。思政課的本質(zhì)就是講道理,，進(jìn)一步深化對(duì)思政課內(nèi)涵的把握,，優(yōu)化講授道理的路徑，切實(shí)增強(qiáng)思政課的思想性,、理論性和親和力,；最后就是要躬耕態(tài)度，練就扎實(shí)內(nèi)功，樹立終身學(xué)習(xí)理念,，向書本學(xué)習(xí),、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，及時(shí)跟進(jìn)黨的創(chuàng)新理論,，善于講清楚問題,，為辦好“大思政課”、推進(jìn)教書育人光輝事業(yè)貢獻(xiàn)力量,！
教育學(xué)院22級(jí)學(xué)前教育駱奕禎：“強(qiáng)教必先強(qiáng)師”,，教師素質(zhì)關(guān)乎教育質(zhì)量。習(xí)近平總書記指出“要實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng),，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍,?！睘槲覀儙煼渡该髁朔较颉Ｎ覀冺殗?yán)于師德,，樹立崇高職業(yè)理想，同時(shí)深化專業(yè)素養(yǎng),，力求成為“四有”好老師,。選擇師范專業(yè)，就意味著選擇了一條充滿挑戰(zhàn)與奉獻(xiàn)的道路,。我深刻認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義,，珍視學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將知識(shí)融于實(shí)踐,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量,。在未來的職業(yè)生涯中，我們將牢記為黨育人,、為國(guó)育才之責(zé),，以高度的責(zé)任感和使命感投身教育事業(yè)，成為學(xué)生成長(zhǎng)的燈塔,，為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)自己的智慧與力量,。
（編輯：何遠(yuǎn)梅/一審一校：李婷婷/二審二校：胡鉑/三審三校：趙雪政）
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