?。ū揪W訊：周桂詩洋）為深入學習貫徹習近平總書記關于“三農”工作的重要論述,，貫徹落實習近平總書記同團中央新一屆領導班子成員集體談話的重要講話精神和總書記給中國農業(yè)大學科技小院同學們的回信精神,，共青團中央青年發(fā)展部在全國范圍內組織開展2023年全國大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動之鄉(xiāng)村振興“篤行計劃”專項行動,，我校教育學院教師周桂詩洋所指導的“篤行助力致遠”鄉(xiāng)村振興服務隊成功入選全國1000支示范團隊,。7月至8月,，“篤行助力致遠”鄉(xiāng)村振興服務隊先后赴江西省景德鎮(zhèn)市浮梁縣城北社區(qū),、王港鄉(xiāng),、浮梁鎮(zhèn)等地,，以“聚焦鄉(xiāng)村公共服務助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展”為主題,，依托課業(yè)輔導、美育浸潤,、科普宣講,、義診下鄉(xiāng)、幫扶助農,、文明鄉(xiāng)風,、靚化鄉(xiāng)容村貌等多種形式開展鄉(xiāng)村公共服務志愿活動。
服務隊部分成員在浮梁縣浮梁鎮(zhèn)韓源村開展實踐活動 胡文婷攝
以行為媒·志愿服務行動助力鄉(xiāng)村振興
【實踐共赴鄉(xiāng)村行,，勞動盡顯青春志】
在王港鄉(xiāng)葡萄栽培基地,，整齊的花卉苗木爭相斗艷。一場夏雨過后,，一排排成熟的葡萄格外誘人……一幅產業(yè)興旺,、生態(tài)宜居的鄉(xiāng)村振興畫卷正徐徐展開,。正值葡萄集中采摘銷售期，隊員們頂著烈日酷暑,，深入葡萄園幫扶助農,，助力果農葡萄采摘，體驗了最真實的農村生活,。采摘完成后,，隊員們認真學習所采摘葡萄的加工、包裝流程,，并細心按照果農師傅教授的方法完成各道工序,。通過助農幫扶，隊員們深入田間地頭,，把雙腳扎根祖國大地,，在揮灑汗水中切實感受到了勞動的艱辛與收獲的喜悅，也更加珍惜來之不易的幸福生活,。
隊員深入果園幫扶助農采摘葡萄 戴方晴攝
【義診下鄉(xiāng)行·服務暖人心】
在浮梁縣王港鄉(xiāng)坑口村,，隊員們上村入戶，為村民提供血壓,、血糖檢測,，并逐戶贈送了夏季常備藥物。在義診的同時,，志愿者們還向村民科普常見疾病的預防和保健知識,，幫助他們養(yǎng)成健康生活習慣和良好生活方式的意識，讓村民們感受到了景院大學生實踐服務隊的關愛和溫暖,，也幫助他們更好地了解自己的身體情況,。
服務隊上村入戶為村民量血壓 胡文婷攝
以文為媒·弘揚文明鄉(xiāng)風共筑美好鄉(xiāng)村
【書法寫經典·墨香飄進鄉(xiāng)】
在王港鄉(xiāng)坑口村新時代文明實踐中心，服務隊走村入戶開展“書法寫經典·墨香飄進鄉(xiāng)”主題活動,。用毛筆書寫文明宣傳標語,，讓村民們在文化浸潤的過程中感受文明鄉(xiāng)風的魅力，推動大家積極參與到鄉(xiāng)村美化中,，達到以文化人,、以文惠民的目的。一位退休的村會計告訴服務隊隊員,，“生活水平越來越高,，坑口村的村民們如今對美好鄉(xiāng)村建設更加充滿期望?！?/span>
隊員與村民在鄉(xiāng)村文明實踐中心開展文明標語書寫活動 胡文婷攝
【“井”上添花·“繪”上色彩】
為扮靚美麗鄉(xiāng)村，烈日炎炎下,，志愿者們在王港鄉(xiāng)坑口村開展了井蓋繪畫活動,，他們將畫筆、顏料等工具擺放整齊，并仔細研究每個井蓋的外觀狀況,。從設計到用粉筆勾勒圖案,、再到用丙烯顏料填充顏色等，每個環(huán)節(jié)都一絲不茍,。有的井蓋繪圖以“可愛動物”為主題,，有的以“學習黨的二十大”為主題，還有的是倡導“文明風尚”主題井蓋繪畫……在大家的共同協作下,，各種形狀的井蓋相繼穿上了亮麗的新衣,。
隊員正在精心繪制井蓋 戴方晴攝
以語為媒·科普三防知識推普惠及你我
【科普進鄉(xiāng)村·惠及你我他】
在浮梁縣浮梁鎮(zhèn)韓源村，志愿者們挨家挨戶進行了“防詐騙,、防災,、防溺水”安全宣傳活動?；顒又?，隊員們自發(fā)分成3個小組，走村入戶向村民發(fā)放“三防”宣傳單,，并以近幾年發(fā)生的真實事件為例,，向村民科學普及什么是“三防”，以及如何做好“三防”,，幫助村民提高安全防范意識,。
隊員到村民們家中開展“三防”宣講 戴方晴攝
【推普進鄉(xiāng)村·助夢促振興】
說好普通話，推普進萬家,。每到一個村鎮(zhèn),，隊員們都沿路為村民發(fā)放推普宣傳手冊，向村民介紹推廣普通話的意義,，引導村民在日常生活中說普通話,、寫規(guī)范字。通過走訪調研,，摸清浮梁縣地區(qū)普通話普及情況及國家通用語言文字的使用狀況,，向村民們介紹日常生活中練習普通話的基本方法，以繞口令,、歌后語等生動的語言游戲形式將方言轉化成普通話,，激發(fā)村民們學習普通話的興趣。
隊員與當地村民進行普通話常用語模擬情景對話 胡文婷攝
以愛為媒·美育點亮童心護航兒童成長
【小小巧手·筑七彩夢】
美育是審美教育,、情操教育,、心靈教育，能夠提升兒童的審美素養(yǎng),、陶冶情操,、溫潤心靈,、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。在浮梁縣城北社區(qū),，服務隊隊員向孩子們展示了色彩繽紛又造型各異的扭扭棒作品,，給孩子們詳細介紹了扭扭棒的不同材質以及使用技巧和注意事項等。在隊員們手把手的指導下,，孩子們紛紛動起小手,，發(fā)揮奇思妙想，童真童趣與扭扭棒相遇,，“一彎,、一折、一扭”,，一個個精致且富有創(chuàng)意的小手工就誕生啦,！孩子們拿著自己創(chuàng)作的漂亮蝴蝶結、色彩繽紛的發(fā)箍,、可愛的小手環(huán)等,，臉上洋溢著創(chuàng)作的喜悅，現場活動氛圍自由,、活潑,，充滿歡樂！
服務隊隊員指導孩子們制作扭扭棒 戴方晴攝
服務隊隊員指導孩子們制作扭扭棒 戴方晴攝
【信手“粘”來·隨心所欲】
隊員們通過先展示事先制作好的粘土作品,，來為孩子們講解超輕粘土的操作用法以及注意事項,。小朋友們在隊員們的指導下，通過揉,、捏,、搓、貼等步驟,，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力：小小的手指,，在空中舞動，化作一道絢麗的弧線,，五顏六色的粘土變幻出千變萬化的形狀,，讓美好的童話在指間綻放，一個個可可愛愛的小動物和小花朵手工作品誕生了,。孩子們看著自己親手制作的小作品喜不自禁,，紛紛表示要帶回家送給家人，要與大家一起分享美育課帶來的喜悅,。
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隊員正在指導留守兒童用超輕黏土進行手工創(chuàng)作 戴方晴攝
隊員正在指導留守兒童用超輕黏土進行手工創(chuàng)作 戴方晴攝
【我型我塑·與“泥”同樂】
景德鎮(zhèn)是舉世聞名的瓷都,，服務隊自然不會忘記承擔的陶瓷文化傳承的使命與責任。隊員們化身為文化傳承小老師,，向孩子們講述景德鎮(zhèn)陶瓷文化的悠久歷史,，并開展實踐體驗教學——為孩子們帶來了教育學院教師專利產品“陶小寶”迷你拉坯機,，邊講解邊演示拉坯技法。分發(fā)到迷你拉坯機后,，孩子們便迫不及待地開始動手嘗試，遇到問題也不畏難,，積極向服務隊的小老師們求教,。在隊員們的幫助下，孩子們盡情發(fā)揮想象力,，體驗著陶藝創(chuàng)作的樂趣,。
隊員在帶孩子們進行陶藝體驗創(chuàng)作 胡文婷攝
隊員在帶孩子們進行陶藝體驗創(chuàng)作 胡文婷攝
【書香為伴·書沐童心】
如果說藝術能夠描繪孩子們的成長色彩，引導孩子們向陽生長,；那么書籍就是能夠照亮孩子們的精神世界的明燈,，引導孩子們健康成長。走進城北社區(qū),，隊員們帶領孩子們開展“書香為伴·書沐童心”主題閱讀活動,，引導孩子們去發(fā)現隱藏在書籍中的“黃金屋”和“千鐘粟”。小朋友們通過隊員們介紹的閱讀方法,，找到自己喜愛的書籍,，帶著濃厚的閱讀興趣認真閱讀，并開展了閱讀分享主題沙龍活動,。
閱讀分享主題沙龍活動 胡文婷攝
【課后輔導·青春助學】
針對留守兒童缺少課后輔導和智力支持的情況,，團隊成員根據自身師范類專業(yè)優(yōu)勢，為孩子們提供社區(qū),、村委會集中課業(yè)輔導及個性化上門學習指導,。針對低年級孩子，隊員給予漢字書寫規(guī)范指導,；針對中高年級孩子,，幫助檢查習題，分析學習誤區(qū),，引導樹立正確的學習態(tài)度,。除此之外，團隊成員還設置了小組討論環(huán)節(jié),，促進孩子們交流學習心得,，攜手共同進步。此外,，隊員們還給孩子們帶來了書籍,、文具等學習用品，希望能給孩子們的學習生活帶來更多溫暖,。小朋友們雙手接過學習用品時,，開心地說著“謝謝”,，稚嫩的臉上洋溢著喜悅與感恩。
隊員給留守孩子進行課業(yè)輔導 胡文婷攝
【護童成長·防溺水安全教育進社區(qū)】
安全無小事,，責任大于天,。為切實做好暑期青少年兒童防溺水安全教育工作，有效預防兒童青少年溺水悲劇發(fā)生,，保障社區(qū)孩童們的生命安全,，服務隊隊員精心制作PPT、宣傳海報以及宣傳手冊,，對社區(qū)青少年兒童開展“防溺水”主題教育,，聚焦防溺水“七不兩會”主線知識，以視頻觀看,、信件宣讀,、探討交流等多種方式給社區(qū)兒童科普講解防溺水安全教育知識。
隊員在浮梁縣城北社區(qū)開展“防溺水”主題教育 戴方晴攝
“作為新時代的師范生,，我們理應上好社會服務這一堂必修課,，利用暑期‘三下鄉(xiāng)’這一實踐平臺，向時代展現屬于景院青年的力量,?！狈贞犼爢T如是說。通過本次暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動,，景院學子們見證了一個社會主義新農村的發(fā)展歷程,，在腳踏實地的行走中切實看到了鄉(xiāng)村振興的碩果。實踐時間雖然不長,，但在大家心中深埋下了一顆顆青春助力鄉(xiāng)村振興的種子,。未來，服務隊將繼續(xù)深入基層,、深入群眾,，服務鄉(xiāng)村、服務社會,，以實際行動助力鄉(xiāng)村振興,，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進美育教育,，為鄉(xiāng)村振興賦能前行,！
隊員與留守兒童共唱紅歌 胡文婷攝
（編輯：李婷婷/一審一校：李婷婷/二審二校：胡鉑/三審三校：趙雪政）
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